研究生论文中务必重视的九大学术规范！

一、引用务必标注脚注

在撰写学术论文的初步阶段，我们通常会先完成文献综述和开题报告，通过深入阅读相关文献，总结该论点的学界通说及各位专家的独特观点。在论文正文中，引用他人论文或研究成果是学术交流和知识传承的重要方式，也是体现作者学术素养和严谨态度的一环。然而，我们必须明确一点：不要抱有侥幸心理，试图糊弄你的老师或评审专家。学术界是一个严谨求实的领域，任何抄袭或剽窃行为都会受到严厉的谴责和惩罚。你的能力水平、学术态度，老师心里一清二楚。你的论文一经写出，研究该领域的老师只需粗略浏览，便能大致指出哪些部分是借鉴的，哪些部分是自己独立思考、独立完成的。因此，若非自己的观点或研究成果，务必注明来源和出处，这是学术诚信的基本要求。无需遮遮掩掩，以你目前的能力，或许还无法创造出一套全新的理论或观点，但这并不丢人。老师其实都能理解并鼓励你的诚实和努力，因为学术进步本身就是建立在前人研究的基础之上的。

二、格式排版需符合要求

论文格式并非通用，每所学校、每个学科都有自己独特的毕业论文格式要求。这些要求一般会在学校官网上公布，或者由导师明确告知。务必仔细阅读学校发布的权威格式版本，确保自己的论文格式符合要求。格式问题看似琐碎，但实则关系到论文的专业性和可读性。一个格式混乱的论文，往往会给读者留下不专业的印象，影响论文的评价和接受度。因此，在撰写论文时，一定要严格按照格式要求来，切勿参考其他版本或自行发明。在修改论文时，善用格式刷功能，能节省大量宝贵时间。同时，撰写论文时务必注意保存文档，设置自动保存时间，并定期备份文件。这是因为论文撰写过程中难免会出现各种意外情况，如电脑故障、文件损坏等。只有做好充分的备份和保存工作，才能确保论文的安全和完整。

三、避免直接大量引用数据

写论文时引用数据是常见做法，数据能够直观地支持论点，增强论文的说服力。然而，若大段大段地直接引用数据，不仅会使论文显得冗长乏味，而且在查重时这些部分会全部被标记为红色（红色表示严重抄袭，橙色表示可疑抄袭）。这不仅会影响论文的通过率，还会损害作者的学术声誉。为了避免这种情况，建议将数据以表格形式呈现。表格能够清晰地展示数据的来源、处理方法和结果，既能保证数据的准确引用，又能有效避免重复率超标。同时，这也是考验你Excel技能的时候。熟练掌握Excel等数据处理工具，将使你的论文更加专业、严谨，也更容易得到评审专家的认可。

四、切勿直接用他人的脚注

在收集整理论文材料时，有些人会觉得别人引用的某段话或某个观点很好，于是直接复制到自己的文章中，并标注了脚注来源，以为这样就算完事了。然而，这种做法是存在风险的。学术论文质量参差不齐，有些论文的脚注并不规范，甚至存在作假情况。如果直接引用这些不规范的脚注，很可能会给自己的论文带来麻烦。因此，在引用他人的观点或数据时，务必核实脚注的真伪和准确性。若非核心期刊、非学术专家所著的论文，若你不确定脚注的真伪，务必多留个心眼去核实查看。此外，学术论文中总会有脚注，它是论文严谨性的重要体现。建议每一页至少出现一个脚注，以确保论文的学术性和可读性。同时，也要注意脚注的格式和规范，避免出现错误或遗漏。

五、选题切勿大而空

选题是论文写作的第一步，也是至关重要的一步。如何定位、如何表达自己的研究及其意义，这关乎作者的自我意识及涵养。选题过大、过空，往往难以深入研究和阐述，也难以取得有价值的成果。因此，在选题时，要紧密结合自己的专业背景和研究兴趣，选择具有实际意义和研究价值的题目。题目要具体、明确，能够准确地反映论文的研究内容和目的。同时，要避免使用“作为一个教育理论的研究者……”、“作为一个研究者……”、“通过我的研究……”等空洞的话语来凑字数。这些话语虽然看似高大上，但实际上缺乏具体的内容和支持，容易让读者产生审美疲劳和怀疑。当这些话语缺乏内容支持时，会让人联想到“初生牛犊不怕虎”，但对学术保持敬畏之心也是一种进步。只有真正尊重学术、热爱学术，才能写出有深度、有见地的论文。

六、英文摘要切勿直接翻译

论文封面后紧接着的是中英文摘要，它是论文的“门面”，也是评审专家了解论文内容的重要途径。因此，撰写英文摘要时务必认真对待，切勿随随便便使用翻译软件直接进行汉译英。翻译软件虽然方便，但往往难以准确传达论文的主旨和观点，甚至会出现语法错误和词汇不准确的情况。这样的英文摘要不仅无法起到应有的作用，还会给评审专家留下不专业的印象。因此，在撰写英文摘要时，要尽量使用简单句，表达要求简洁完整，避免使用口语化表达或生僻词汇。同时，要注意时态和语态的使用，描述作者所做工作时使用过去时，阐述结论时使用现在时，多使用主动语态。这样可以使英文摘要更加地道、流畅，也更容易被评审专家理解和接受。

七、参考文献需真实阅读

论文末尾会有一页专门的参考文献列表，它列出了论文中引用的所有文献来源。这是论文严谨性和学术诚信的重要体现。在列参考文献时，不要为了“看上去很美”而画蛇添足地多列几本著作或文章。没看过的书或文章，千万不要列入参考文献中。知之为知之，不知为不知。这是学术研究的基本原则。没读过就是没读过，没人会笑话你，但不懂装懂就不对了。真实阅读并深入理解参考文献，是写好论文的重要基础。只有真正读过并理解了参考文献的内容，才能在论文中准确地引用和评价它们，从而增强论文的说服力和学术价值。

八、结语致谢需原创

结语致谢是论文的最后一部分，也是作者表达感激之情和回顾研究过程的重要环节。写到这里，你已经离成功不远了，但仍需保持谨慎，切勿功亏一篑。不要直接复制别人的“致谢”部分，因为每个人的研究经历和感受都是独一无二的。结语致谢是作者对导师、同学、家人等帮助和支持自己的人表达感激之情的宝贵机会。因此，一定要用心撰写结语致谢，用自己的语言表达出内心的感激和敬意。同时，也可以回顾一下研究过程中的艰辛和收获，让读者更加了解你的研究经历和成长历程。用心撰写结语致谢，将使你的论文更加完整、有温度。

九、文献综述需精炼分析

文献综述是论文的重要组成部分，它表明了研究者如何站在“巨人的肩膀之上”并开拓出自己的研究空间。然而，有些综述内容过于繁杂冗长，其中大部分是与研究稍有关联但并无直接相关的历史资料或名人观点堆积，而非当下研究者所需研究问题的综述。这样的综述不仅难以突出重点，也难以体现研究者的独特见解和创新点。因此，在撰写文献综述时，要精炼分析已有研究的主要观点、存在的问题和研究趋势等。要对相关文献进行深入阅读和思考，提炼出对自己研究有借鉴意义的观点和结论。同时，要结合自己的研究题目和目的进行有针对性的阐述和评价。在阐述和评价时，要客观、公正、有理有据，避免主观臆断和片面性。只有做到精炼分析、有理有据，才能使文献综述更加具有学术价值和可读性，也为后续的研究工作奠定坚实的基础。